Mengenal Kokurikuler dalam Pembelajaran Mendalam

Kokurikuler, istilah ini mungkin sedang mendapatkan perhatian saat ini. Khususnya dalam penyusunan kurikulum pembelajaran mendalam. Lalu sebenarnya apa sih kokurikuler ini? Apa manfaat, tujuan serta bagaimana penerapannya dalam proses pembelajaran? 

Pengertian Kokurikuler

Secara sederhana, kokurikuler adalah kegiatan pembelajaran di luar pembelajaran intrakurikuler (pembelajaran di dalam kelas). Kokurikuler dirancang untuk memperdalam serta memperkuat pemahaman peserta didik terhadap materi pembelajaran serta mengoptimalkan pengembangan karakter. Kokurikuler berbeda dengan ekstrakurikuler karena kokurikuler dirancang bukan berdasarkan minat dan bakat peserta didik melainkan terkait dengan mata pelajaran yang sudah dipelajari di dalam kelas.

Dalam pelaksanaannya, kegiatan kokurikuler ini bisa disesuaikan dengan kondisi sekolah; bisa mandiri ataupun kelompok. Yang terpenting guru harus mempersiapkan hal-hal penting yang dibutuhkan dalam pelaksanaan kegiatan ini. Guru juga harus memahami tingkat kesulitan materi agar tugas yang diberikan sesuai dengan tingkat kemampuan peserta didik.

Manfaat dan Tujuan Kokurikuler

Sebagai kegiatan yang dirancang di luar pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler memiliki manfaat bagi peserta didik terutama kaitannya dengan pengembangan karakter, ketrampilan, menumbuhkan jiwa kepemimpinan, memberikan ruang lebih untuk menghargai perbedaan, hingga menambah ketrampilan literasi dan numerasi.

Sementara tujuan kokurikuler lebih kepada bagaimana agar kegiatan ini bisa mendukung pembelajaran di kelas, dari berbagai materi yang dipelajari di dalam kelas kemudian dikembangkan melalui kegiatan terstruktur dan kolaboratif sehingga menumbuhkan rasa tanggung jawab. Selain itu dengan melakukan kegiatan langsung peserta didik bisa menemukan permasalahan secara langsung dan berusaha menemukan solusinya. Dengan demikian kegiatan kokurikuler diharapkan bisa merangsang peserta didik untuk berpikir kritis untuk memecahkan suatu masalah riil.

Tips Merancang Kegiatan Kokurikuler

Sebagai kegiatan yang diharapkan bisa memberikan dampak positif bagi peserta didik dan juga guru, kegiatan kokurikuler ini harus dirancang dengan baik dan tidak sembarangan. Seperti halnya pembelajaran di kelas, kokurikuler sebaiknya juga memiliki rencana kegiatan yang disusun dalam format tertentu yang mudah dipahami sehingga bisa diterapkan dalam kegiatan nyata. 

Untuk merancang kegiatan kokurikuler yang baik, beberapa tips yang bisa digunakan diantaranya adalah:

> Rencanakan dengan baik - kegiatan yang baik dimulai dari perencanaan yang baik. Buatlah rencana kegiatan yang akan dilaksanakan dengan mempertimbangkan berbagai aspek. 

> Kolaborasi dengan guru lain - kegiatan kokurikuler merupakan kegiatan yang bisa dilaksanakan secara kolaboratif, dalam hal ini antarguru mata pelajaran. Dengan begitu pembagian tugas guru untuk mendampingi kegiatan ini juga bisa lebih terfokus karena sesuai dengan kemampuan masing-masing.

> Pastikan sarana tersedia - karena kegiatan kokurikuler ini kegiatan yang dilaksanakan di luar kelas, maka sarana yang dibutuhkan biasanya akan lebih banyak sehingga sebelum menentukan kegiatan apa yang akan dilaksanakan, pastikan dulu alat yang tersedia sudah memadai.

> Mengembangkan instrumen penilaian - bagaimanapun karena kegiatan ini juga akan dinilai, guru juga harus mengembangkan instrumen penilaian yang sebenarnya masih bagian dari rencana kegiatan. Instrumen penilaian ini harus memberikan nilai yang adil sehingga instrumen penilaian untuk kegiatan ini bisa menjadi sangat penting.